ISS

Intensive, systemtherapeutische und sozialpädagogische Hilfe


Unsere ISS-Hilfe bietet Unterstützung für Jugendliche, junge Erwachsene und/oder Familien mit individuellem Hilfebedarf, für die standardisierte und bestehende Jugendhilfemaßnahmen nicht ausreichen. Auch Systemsprenger und Klient*innen mit hohem Widerstand können dabei mit inbegriffen sein. Sie ist eine Verbindung von Begleitung und Beratung und hat auch therapeutische Anteile, sie kann jederzeit mit anderen Angeboten des IFSP kombiniert werden, um Synergieeffekte zu nutzen.
Wir verstehen, dass jeder Mensch einzigartig ist und unterschiedliche Herausforderungen bewältigen muss. Deshalb stehen unseren Klient*innen engagierte Fachkräfte zur Seite, um bei der Bewältigung persönlicher Herausforderungen zu unterstützen und ihre Fähigkeiten und Ressourcen zu stärken.
Unser ISS-Angebot basiert auf einer ganzheitlichen Betreuungsphilosophie. Wir nehmen uns die Zeit, eine Beziehung zu unseren Klient*innen aufzubauen, um individuelle Bedürfnisse, Ziele und Wünsche zu verstehen. Durch eine enge Zusammenarbeit mit dem Sozialen Dienst entwickeln wir eine individualisierte Hilfeform mit einem Stundenumfang nach Absprache. Dabei bleibt unsere Systemische Haltung und beziehungsfördernde und -orientierte Zusammenarbeit mit unseren Klient*innen im Vordergrund.
Der Soziale Dienst kann selbst wählen, welcher Umfang an individualisierter Hilfe in Anspruch genommen werden soll und es kann so eine beziehungsfördernde Zusammenarbeit stattfinden, die auch die Grundlage für weitere Hilfe bildet. Unser ISS-Angebot bietet eine breite Palette von Unterstützungsleistungen an. Dazu gehören zum Beispiel Hilfe bei schulischen oder beruflichen Herausforderungen, Unterstützung bei der Entwicklung sozialer Kompetenzen, Bewältigung und Begleitung von emotionalen und schweren psychischen Problemen, Förderung von Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl sowie Hilfe bei der Suche nach geeigneten Wohnmöglichkeiten oder Ausbildungsplätzen.

Für mehr Informationen können Sie gerne mit uns Kontakt aufnehmen.